Humana Medicina

Competenze in counseling educativo-scolastico
2020-01-01 09:30 - 2020-12-30 18:00 (Europe/Rome) | Associazione REF, via Morimondo, 5, Milano, 20143, Italia
Il Corso si rivolge a persone interessate ad acquisire competenze di counseling e a sviluppare nuove abilità finalizzate alla promozione della salute e all’acquisizione di strategie relazionali per la piena valorizzazione delle risorse e del potenziale umano. In particolare è rivolto a professionisti dell’area socio-educazionale (insegnanti, genitori, educatori, assistenti sociali, counselor, mediatori familiari, operatori delle comunità e associazioni di volontariato, ma anche a giornalisti, personale aziendale etc.).
Obiettivi principali del Corso:
a) migliorare le competenze nella relazione con l’altro all’interno del contesto lavorativo (famigliare) e sociale, implementando le proprie capacità di ascolto empatico, di consapevolezza e di contatto autentico con sé e con l’altro, favorendo così lo sviluppo di stili di vita salutari
b) favorire il sostegno alla genitorialità mediante l’acquisizione di competenze relazionali e di consapevolezza rispetto a sé e ai propri stili educativi
c) fornire strumenti volti alla prevenzione del burnout e dello stress
d) implementare le capacità di gestione e risoluzione dei conflitti, sperimentare dinamiche di gruppo per facilitare il lavoro in equipe
… per saperne di più vai a https://associazioneref.org/i-nostri-corsi/

Competenze in counseling socio-sanitario e della salute
2020-01-11 09:30 - 2020-12-31 18:00
Il Corso si rivolge a persone interessate ad acquisire competenze di counseling e a sviluppare nuove abilità finalizzate alla promozione della salute e all’acquisizione di strategie relazionali per la piena valorizzazione delle risorse e del potenziale umano. In particolare è rivolto a professionisti dell’area socio-sanitaria (medici, infermieri, fisioterapisti, psicologi, farmacisti, volontari, OSS, ASA, altri) e dell’area socio-educazionale (insegnanti, educatori, assistenti sociali, counselor, mediatori familiari, operatori delle comunità e associazioni di volontariato, ma anche a giornalisti, personale aziendale etc.).
Organizzazione didattica: Il Corso si avvale di 154 ore distribuite in tre progressivi livelli di competenze: 1) una parte propedeutica di 28 ore (Introduzione al Counseling Socio-Sanitario e della Salute) che fornisce le basi dell’approccio centrato sulla persona di C.Rogers
2) una seconda parte di 42 ore (Competenze di primo livello in Counseling Socio-Sanitario e della Salute) che approfondisce la parte esperienziale di ascolto empatico (counseling in triadi, counseling in gruppo)
3) una terza parte di 84 ore (Competenze di secondo livello in Counseling Socio-Sanitario e della Salute) che consiste principalmente in lavoro psicocorporeo esperienziale su di sé (es. focusing, bioenergetica, tecniche di rilassamento, costellazioni famigliari, music-art-counseling, altro….
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